日记研究是一种纵向研究方法。参与者会在一段时间内记录与研究相关的行为、体验、事件或反思,通常是在事情发生的情境中或接近发生时记录。如果你刚接触这种方法,可以先阅读我们的日记研究完整指南。
当你需要了解的对象会在多个时刻逐步展开时,日记研究往往很合适。它可以呈现人们在学习使用产品、重复某种日常行为、经历一段旅程,或遇到研究人员无法预先安排的事件时,行为、情境和看法如何变化。
但这并不意味着日记研究适合所有探索性问题。它依赖参与者自述,需要参与者持续投入,也会带来大量分析工作。只有当一次性研究会遗漏重要信息时,这些投入才值得。
最快的判断方法
如果你能补全下面这句话,就可以考虑使用日记研究:
我们需要观察__________如何在__________中发生变化、重复出现或呈现差异。
第一个空格是你关心的行为、体验、决策或看法。第二个空格是时间段、场景、触发事件、触点或情境,也就是为什么一次研究不足以回答问题。
当以下至少一个条件是研究问题的核心时,日记研究通常是合适的选择:
如果这些条件都不适用,更简短的访谈、可用性测试、问卷、情境访谈或工作坊,往往能以更低的参与负担回答问题。
日记研究最适合哪些场景?
产品采用、上手体验与习惯形成
产品早期体验很少一成不变。最初印象会逐渐转变为学习、变通、重复使用或放弃使用。日记研究可以追踪这段过程,帮助团队了解新鲜感消退后,什么仍在创造价值。
例如,研究 AI 眼镜或可穿戴设备时,可以请参与者记录设备设置、第一次在公共场合使用、选择不用设备的时刻、反复使用的功能,以及几周内信心的变化。价值来自这段过程的先后顺序,而不只是收集更多评论。
适合使用的情况:你的决策取决于首次使用后,体验如何变化。
日常惯例与重复行为
日记研究可以揭示访谈中难以还原的模式:哪些事情会规律发生,什么会打断日常惯例,出现了哪些变通方式,以及工作日、周末或其他重复情境下的行为有何差异。
研究时长和记录频率应与行为的自然周期相匹配。每日提示可能适合每天发生的惯例,却不适合每两周才发生一次的事件。
适合使用的情况:需要观察多次发生,才能看出有意义的模式。
真实情境与不可预测的事件
产品和服务在家中、工作场所、通勤途中、商店和社交场景中的表现可能不同。日记记录可以在接近事件发生时捕捉周围条件,例如地点、可用时间、网络连接、在场的其他人、同时进行的任务,以及触发这次体验的原因。
当某类事件很重要、但发生时间无法预测时,事件触发型记录尤其有用。参与者可以在每次放弃购买、因服务故障而临时变通,或在不同设备之间做出选择时进行记录。
适合使用的情况:自然场景或触发事件本身就是证据的一部分。
复杂的客户旅程
客户旅程可能跨越搜索、社交媒体、门店、购买、配送、设置、日常使用和支持等环节。持续跟踪同一位参与者经过这些触点,可以形成按时间排列的记录,呈现哪些地方发生了变化,以及期望在哪里落空。
照片、截图、短视频和反思可以让记录更具体,但前提是每种形式都有明确的研究用途,不会把每个时刻都变成一项高负担任务。
适合使用的情况:团队需要了解触点之间的联系,而不是彼此孤立的快照。
变化中的态度、信心与感知价值
有些研究问题关注的是变化过程,而不是最终得分,例如信任如何建立、信心如何随练习而变化,或挫败感何时开始累积。重复的结构化评分可以显示变化方向,开放式或多媒体记录则能解释哪些经历推动了这种变化。
适合使用的情况:你需要把看法的变化与一段时间内的具体体验联系起来。
其他适合的场景
日记研究还可以帮助识别触发因素和需求时刻、反复出现的痛点与变通方法、不可预测的事件,以及参与者原本计划的惯例与其在真实情境中报告的实际行为之间的差异。
根据行为选择合适的记录模式
日记研究并不等于每天询问同一组问题。应根据相关证据出现的时间,决定参与者何时作答。
根据证据出现的时间选择记录模式。| 记录模式 | 最适合 | 示例 | 主要风险 |
|---|
| 定时型 | 需要定期比较的时点 | 每个工作日结束后做一次简短反思 | 提示可能错过关键时刻,或让参与者形成例行化回答。 |
| 事件触发型 | 特定但不规律发生的事件 | 下次支付失败时立即记录 | 参与者可能忘记记录,或对触发条件理解不一。 |
| 混合型 | 既需要一致的比较点,也需要情境中的即时记录 | 每周回顾一次,并在使用产品后进行事件记录 | 组合任务可能给参与者带来过重负担。 |
试点研究可以检验参与者能否识别触发条件、理解任务,并在预期情境中完成记录。如果试点阶段已经发现任务太难,仅靠增加提醒无法修复设计问题。
用日记研究为更深入的研究做准备
即使日记研究不是主要方法,它仍然可以发挥价值。日记记录能为下一项研究活动提供具体时刻,供研究人员追问、测试或进一步展开。这可以减少要求参与者模糊回忆“通常体验”的时间。
日记证据如何强化常见的后续研究方法。| 后续研究方法 | 日记证据带来什么 | 后续方法补充什么 |
|---|
| 可用性测试 | 对现有产品、任务和情境的体验 | 在观察条件下聚焦诊断交互问题 |
| 共创工作坊 | 已经记录的需求、障碍和现有变通方法 | 共同提出并评议可能的解决方案 |
| 深度访谈 | 近期决策、变通方法和情绪时刻 | 立即追问原因、权衡与矛盾之处 |
| 焦点小组 | 每位参与者都能带来的具体案例 | 比较参与者的看法、分歧与社会意义 |
研究人员应在后续研究前查看日记记录,并为不同参与者准备有针对性的追问。日记是需要进一步探索的证据,不是要求每位参与者以相同方式遵循的脚本。
什么时候不应该使用日记研究?
如果纵向记录不会改变最终决策,或参与者的日记自述无法提供你所需的证据类型,就应选择其他方法。
你需要聚焦诊断可用性问题
如果主要问题是人们能否找到某个控件、完成一项任务或理解一个界面,主持式或非主持式可用性测试能提供更直接的证据。日记研究可能发现某个问题在现实中反复出现,但不太适合详细诊断具体的交互问题。
你需要受控比较或即时追问
如果每位参与者都必须在相同条件下接触相同刺激材料,概念测试和受控研究环节更合适。如果研究人员需要在意外回答出现时立即追问,访谈或情境访谈更有效。
你需要直接观察,而不是参与者自述
日记记录是参与者自己提供的叙述。记录时间可以很接近事件发生时,也可以附带照片或视频,但它并不会因此变成直接观察。如果研究依赖对细微肢体行为、默会工作方式或人与环境互动的观察,田野观察或情境访谈可能更合适。
你需要估算具有代表性的普遍程度
定性日记研究可以说明招募样本中的行为模式如何发生、为什么发生,但不能单独用来估算某种行为在人群中有多普遍。问卷、行为数据集或其他定量研究设计更适合测量普遍程度;日记研究则可以帮助设计问题或解释结果。
参与者无法合理完成任务
如果记录任务在目标场景中不安全、会造成干扰、难以完成或负担过重,就不要使用日记研究。可以缩短任务、改为事后回顾、在获得适当同意后收集被动数据或观察证据,或选择其他方法。
团队无法支持研究执行或分析
纵向研究需要清晰的参与者引导、过程监测与支持,还需要一套能够保留参与者、任务和时间情境的分析计划。如果团队只能收集记录,却无法负责任地审阅和分析,缩小研究问题或选择更简单的方法会更合适。
五个问题,检查方法是否合适
在决定采用日记研究前,先问自己:
如果只与每位参与者交流一次,我们会错过什么?
研究必须捕捉哪些时刻、变化或情境?
记录应该定时进行、由事件触发,还是两者结合?
参与者能否自然且安全地完成每项任务?
我们将如何跨参与者、任务和时间分析证据?
如果答案具体,而且时间或情境会明显改变证据,采用日记研究通常是合理的。如果答案仍然模糊,应先收紧研究问题,再设计纵向研究。
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